Scholae antiquae non sunt magnae. N

Scholae antiquae non sunt magnae. Numereus discipulorum parvus est. Magistre et duo discipuli sedent libros tenent et recitant. Magister discipulos audit. Ecce tertius puer serus venit et magistrum salutat . Magistre dicipulo non gaudet discipuli severa magistrii verba audiunt Ignavis semper feriae ! Non decete te esse ignavum ! Postea pueri sententias pulchras ex libris poetrarum cum magistro legunt Inter arma silent Musae Per spera ad astra et Tantum scimus quantum memoria tenemus Discipuli cum magistro disputant et magister discipulis sententias explanat . Bonus magistre non praeceptis sed exemplis animos puerorum docere debet . Poetarum libri pleni sunt exemplorum . Pulchra exempla animos virorum doctorum etiam indoctum vulgus fascinat

Wyniki (polski) 1:

Szkoły tradycyjnie nie były wielkie. Liczba uczniów jest niewielka. Nauczyciel i dwóch studentów trzymać usiąść i wyrecytować książek. Nauczyciel słucha uczniów. Oto przychodzi i nauczycielem trzeciego dziecka, zbyt późno, a ich powitać. Magistre uczeń nie jest szczęśliwy, aby usłyszeć studentów z ciężką magistrii tchórz urlop! Nie można być leniwym nieśmiertelna! Po tym, opinie młodych piękne z kapitanem poetki jest odczytywany z ksiąg Muz przez sferze jest związane z gwiazd i Inter arma silent, wiemy tylko tak daleko, jak mojej pamięci z kapitanem uczniów i Mistrza argumentów opinii uczniów, wyjaśnia. Umysły młodych ludzi nie było uczyć nakazów innych, ale przykładem dobrego nauczyciela powinno być. Poeci są pełne przykładów. Lekarze są również nauka piękny przykład odwagi fascynuje ludzi