In tabula scholam videmus. Scholie

In tabula scholam videmus. Scholie antiquae non sunt magnae. Numerus dicipulorus parvus est. Magister et duo dicipuli sedent, libros tenent et recitant. Magister dicipulos audit. Ecce tertius puer serus venit et magistrum salutat. Magister dicipulo non gaudet. Diciouli severa magistri verba audiunt: “Ignavis semper feriae”
Postea pueri sententias pulchras ex libris poetarum cum magistro legunt: “Inter arma silent Musae” ; “Per aspera ad astra”, et: “Tantum scimus, quantum memoria tenemus”. Discipuli cum magistro disputant et magister discipulis sententias explanat. Bonus magister non praeceptis sed exemplis animos puerorum docet debet. Poetarum libri pleni sunt exemplorum. Pulchra exempla animos virorum doctorum etiam indoctum vulgus fascinant.

Wyniki (polski) 1:

Rada szkoły widzimy. Uwaga do życia nie są tak wielkie. Numer dicipulorus małe. Pan i dwaj uczniowie siedzieć i czytać książki o zawieszone. Mistrz uczeń słucha. Oto trzecie dziecko i nauczyciel przyszedł późno, aby przywitać. Mistrz uczeń nie jest zadowolony. Diciouli ciężka, kapitan słów rozprawy, że "głupi zawsze oznaczone"
Później, z kapitanem poeci czytają z książek pięknych zdań chłopca: "Wśród Muz są ciche pancerz"; "Przez trudności do gwiazd" i "Tylko my wiemy, ile pamięci do przechowywania". Uczniowie z nauczycielem mistrza i uczniowie omawiają swoje opinie i uwagi. Umysły młodych ludzi uczono przez przykazanie, ale przykładem dobrego mistrza nie powinien. Poeci są pełne przykładów. Piękne przykłady świadomości lekarzy nawet analfabetów fascynować.